According to the spirit and requirements of the Notice on the Construction and Cultivation of Production-education Integrated Enterprises, No. 1013 of Hunan Development Reform Society (2022), and the Public Notice on the List of the third Batch of Production-education Integrated Enterprises to be built and Cultivated in Hunan Province, our company has been approved as a pilot enterprise of Production-education integrated enterprises in the third batch of construction and Kiltivasyon nan pwovens Hunan.
Yo nan lòd yo plis fè yon bon travay nan kiltivasyon nan antrepriz pilòt ak entegrasyon nan pwodiksyon ak edikasyon nan pwovens Hunan, plan an 2023-2025 pou entegrasyon nan edikasyon ak koperasyon lekòl-antrepriz se formul.
I. Objektif Planifikasyon
Nou pral aplike konplètman prensip yo k ap gide nan 20yèm Kongrè Nasyonal Pati a ak Kongrè a Edikasyon Nasyonal, fè aranjman an jeneral ak entegre pou edikasyon, syans ak teknoloji, ak resous imen, ankouraje entegrasyon an efikas nan edikasyon pwofesyonèl ak devlopman ekonomik endistriyèl, ak ankouraje kowòdinasyon an ak entegrasyon nan fòmasyon imen ak kwasans ak devlopman ekonomik ak sosyal, transfòmasyon endistriyèl ak amelyore. Nou pral ankouraje edikasyon siperyè pou amelyore bon jan kalite fòmasyon talan endepandan, tren talan inovatè tèt-dan, sèvi rejyonal devlopman ekonomik ak sosyal, ak optimize estrikti li yo ak layout. Fè efò apre yon ane nan konstriksyon ak peryòd kiltivasyon, nan entegrasyon an nan pwodiksyon ak edikasyon anyè sètifikasyon antrepriz, epi yo vin yon fò efè demonstrasyon dirijan nan antrepriz benchmarking.
II. Planifikasyon kontni
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. and its affiliated enterprises, in the past three years through the mode of cooperation with colleges and universities, the use of capital, technology, knowledge, facilities, management and other elements, in personnel training, training base, discipline, teaching curriculum construction and technology research and development aspects of stable school-enterprise cooperation specific content, form and goal to make planning, and according to carry out related work.
Iii. Mezi Planifikasyon
1. Pote soti nan pwofondè-entegrasyon nan endistri ak edikasyon, koperasyon lekòl-antrepriz ak kolèj ki enpòtan ak inivèsite, fòmasyon pèsonèl, ansèyman devlopman resous, ansèyman ak estanda pwofesyonèl fòmilasyon, konstriksyon jwenti ak pataje nan pratik ak baz fòmasyon, syantifik rechèch pwojè, nouvo teknoloji nan lekòl la. Stamping ak plastik ekipman bòdi, teknoloji kontwòl nimerik ak aplikasyon, manifakti machin, syans elektwonik ak teknoloji, elektrik ak automatisation ak lòt jaden, espesyalman ka chwazi youn oswa plis nan mezi sa yo aplike:
A) Pote soti nan "lòd-kalite" fòmasyon elèv yo. Nan pwosesis la nan fòmasyon talan, tou de pati yo detèmine plan an fòmasyon talan. Lekòl la pral pote soti nan vize aprantisaj teyorik ak fòmasyon konpetans dapre bezwen aktyèl yo nan konpayi nou an, epi chwazi elèv ki kalifye pou sou-a-travay estaj la apre fòmasyon an anba pwodiksyon nòmal ak kondisyon operasyon. Apre estaj la, elèv ki kalifye yo ka travay nan konpayi an dapre politik travay konpayi an.
B) Etabli yon baz fòmasyon. Tou de pati yo rive jwenn yon akò ansanm pote soti nan rechèch pwodwi ak koperasyon devlopman, etabli yon rechèch teknoloji ak sant devlopman, ankouraje inovasyon kolaborasyon ak konvèsyon siksè ak antrepriz kòm kò a prensipal, ak reyalize pataje resous.
C) Bati yon ekip ansèyman pwofesyonèl. Ansèyman ak rechèch pèsonèl nan kolèj ak inivèsite ak zo bwa tèt biznis nan konpayi nou an pral ansanm eksplore konsepsyon ansèyman, gide devlopman nan materyèl ansèyman, konpile materyèl fòmasyon, elatriye, apwofondi refòm nan "entwodwi antrepriz nan edikasyon", ak ranfòse konstriksyon an nan pwofesè-pwodiksyon ekip entegre.
Iv. Plan objektif
1. ansanm bati plis pase 1 kolèj endistriyèl ak pi wo/kolèj vokasyonèl;
2. Bati plis pase 3 disiplin ak élèves nan fòm nan klas lòd, ak antrene pa mwens pase 100 talan kalifye nan twa ane;
3. Ko-konstriksyon pwodiksyon, edikasyon ak entegrasyon baz fòmasyon ≥1, ko-konstriksyon nan estidyo pwofesè pi popilè ≥2;
1. Etabli yon ekip ki gen plis pase 10 pwofesè entegre pwodiksyon ak edikasyon.
V. Mezi pwoteje
1. .ganizasyon Garanti
Yon komite koperasyon lekòl-antrepriz te etabli, yo te diskite yon mekanis reyinyon iregilye, zòn yo ak direksyon yo nan koperasyon yo te diskite, lide jeneral yo ak gwo pwojè nan lekòl-antrepriz koperasyon yo te etidye, ak kowòdinasyon ak kominikasyon ant lekòl-antrepriz travay yo te ranfòse.
2. Kontwòl Kalite
Baze sou konsèp nan jesyon bon jan kalite total, se milti-objektif jesyon aplike, ki baze sou konstriksyon an nan estanda ak sistèm, ki baze sou pwosesis la ak rezilta yo nan koperasyon lekòl-antrepriz, se yon mekanis jesyon kalite asirans ki te fòme, ak yon kilti bon jan kalite ak oto-disiplin ak lespri pwofesyonèl se kiltive.
3. Piblisite nan rezilta yo
Anpil pibliye reyalizasyon koperasyon lekòl-antrepriz la, amelyore enfliyans entegrasyon pwodiksyon-edikasyon, rezime eksperyans, pratik, reyalizasyon ak pwogrè nan konstriksyon platfòm nan entegrasyon pwodiksyon-edikasyon nan koperasyon lekòl-antrepriz, ak aktivman pibliye li, se konsa yo elaji enfliyans sosyal la ak popilarite nan pwodiksyon-entegrasyon edikasyon.
Post tan: MAR-01-2023
